大愛不言 潤物無聲——記吉林松花江中學(xué)2019屆初三班主任張宏

個(gè)人簡介

        張宏，初中英語高級教師，擁有22年班主任工作經(jīng)歷，連續(xù)7年承擔(dān)畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)。

所獲榮譽(yù)

       第十二屆全國奧林匹克英語作文大賽全國英語教學(xué)能手，奧林匹克英語競賽優(yōu)秀教練員，吉林地區(qū)十佳英語教師，省教育系統(tǒng)師德先進(jìn)個(gè)人，市骨干教師，市優(yōu)秀班主任，高新區(qū)優(yōu)秀班主任，省學(xué)科整合校本課程設(shè)計(jì)匯報(bào)課一等獎(jiǎng)。

班主任工作理念

        以博愛、平等為基礎(chǔ)，自信、樂觀為前提，以超越自我為目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、溝通能力、自我規(guī)劃能力和班級責(zé)任感，讓每個(gè)學(xué)生都成為班級的管理者，乃至自己人生的管理者。

【2019屆畢業(yè)班合影】

班主任工作小記

☆用真摯的愛感染學(xué)生☆

       張老師把對教育事業(yè)的愛、對學(xué)生真摯的愛融入到了每天的班級管理當(dāng)中。那一年，她所帶班級的住宿生人數(shù)眾多。為了能多陪伴、關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)與生活，她決定每天早上6:00準(zhǔn)時(shí)到校，帶領(lǐng)孩子們在操場上跑步鍛煉，與他們共進(jìn)早餐，一起晨讀。直到下晚自習(xí)歸寢，張老師等到學(xué)生們都安然就寢之后才離開。由于家的位置距離學(xué)校很遠(yuǎn)，每當(dāng)天色微亮?xí)r，張老師便起身準(zhǔn)備上班，她總是以最飽滿的精神狀態(tài)去面對所有孩子們。

       寒來暑往，風(fēng)雨無阻，就這樣，張老師堅(jiān)持到學(xué)生們畢業(yè)。三年里，她從未因每日的奔波而抱怨。正因?yàn)閺埨蠋熜闹杏袗郏艙Q來了學(xué)生的敬重以及家長的信任。

☆責(zé)任和規(guī)范是愛的基礎(chǔ)☆

       做教師，投入感情是很重要的，并且還需要教師要有高度的責(zé)任感和使命感。
       張老師特別注重對學(xué)生的常規(guī)教育。對待班級的日常，特別是學(xué)生的課堂，她有著嚴(yán)格的規(guī)范和要求。此外，她還千方百計(jì)的培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，讓每個(gè)學(xué)生都成為班級的管理者。張老師讓學(xué)生從每一件小事做起，日積月累，她立下的規(guī)矩不知不覺地滲透到了孩子們每天的生活與學(xué)習(xí)之中。這種“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的教育方式產(chǎn)生了巨大的影響力，在學(xué)生心中打下深深的烙印。

☆教育是一場持久戰(zhàn)☆

       多年來，張老師所帶的班級總是以學(xué)生文明知禮、教室干凈整潔而著稱?！皫熣撸瑐鞯朗軜I(yè)解惑者也?！彼龝r(shí)常告誡學(xué)生要養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，持感恩之心去回饋身邊愛你的人。

       她常說：“初中正是學(xué)生成長的關(guān)鍵階段，是建立人生信條的最好時(shí)機(jī)。作為一名教育工作者，教書育人不能止于眼前的三年，而應(yīng)當(dāng)把眼光投向更遠(yuǎn)的方向！”

☆逆風(fēng)展翅 向陽而生☆

       她所帶的2019屆畢業(yè)班，在初一時(shí)，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，缺乏好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績不佳。“苦心人，天不負(fù)。”經(jīng)過三年的努力，最終，孩子們?nèi)〉脙?yōu)異成績。其中，600分以上4人，590分4人，最高分 612.155。
        “天行健，君子以自強(qiáng)不息?！睅е@樣的信念，張老師總是信心滿滿，笑對人生，她跟孩子常談到：“人做事，總要帶著一種精神去做?！闭?yàn)橛辛诉@種勇攀登、不服輸?shù)木窳α?，在全體任課教師的共同努力下，學(xué)子們一路披荊斬棘，征服了那片理想的星辰大海。

結(jié)語

       從教24載，張老師一直堅(jiān)持工作在教育一線，奮戰(zhàn)在講臺之上，保持和學(xué)生零距離。她覺得，在最美的青春時(shí)光里陪伴學(xué)生成長，就是幸福，就是“人生好時(shí)節(jié)”。

資料：初三年級組

編輯：孫慶超

審核：郎寶剛