吉林松花江中學(xué)校2016——2017學(xué)年度下學(xué)期

吉林松花江中學(xué)校2016——2017學(xué)年度下學(xué)期

工 作 要 點(diǎn)

指導(dǎo)思想:全面貫徹落實(shí)教育方針，繼續(xù)深化課改革，落實(shí)東港三中經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效率，加強(qiáng)各項(xiàng)管理，繼續(xù)向目標(biāo)管理與量化管理邁進(jìn)，加強(qiáng)師德建設(shè)，團(tuán)結(jié)一心，埋頭苦干，全面完成本學(xué)期名項(xiàng)工作任務(wù)。

一、黨組織建設(shè)

以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，繼續(xù)貫徹實(shí)行《吉林松花江中學(xué)關(guān)于“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，提高黨員素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)松花江中學(xué)新一輪發(fā)展統(tǒng)一思想、夯實(shí)基礎(chǔ)。

1、終身學(xué)習(xí)。黨員干部要養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。黨支部要安排好黨員的學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)。除了隨時(shí)的個(gè)人學(xué)習(xí)外，還要安排固定時(shí)間，進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)。

2、專題學(xué)習(xí)討論。結(jié)合黨支部自身的特點(diǎn)，聯(lián)系黨員的實(shí)際情況，研究確定符合自身實(shí)際的專題，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)習(xí)討論內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性。領(lǐng)導(dǎo)干部要以參加黨委會(huì)、理論中心組等形式，定期集中學(xué)習(xí)，每次確定1-2個(gè)專題開(kāi)展交流研討。黨支部每月召開(kāi)1次全體黨員會(huì)議，組織黨員圍繞1-2個(gè)專題學(xué)習(xí)討論。

3、講黨課。各黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排。校級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入所在黨支部講黨課，圍繞黨員普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行專題教育輔導(dǎo)，有針對(duì)性提升教育效果，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。 “七一”前后，各黨支部要結(jié)合開(kāi)展紀(jì)念建黨96周年活動(dòng)，集中安排1次黨課，運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。

4、立足崗位作貢獻(xiàn)。針對(duì)學(xué)校黨員實(shí)際情況，深入開(kāi)展“正教風(fēng)、揚(yáng)正氣、修師德、端校風(fēng)”教育活動(dòng)，引導(dǎo)黨員在教書(shū)育人、奉獻(xiàn)社會(huì)中發(fā)揮先鋒模范作用。

緊密結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持和運(yùn)用好近年來(lái)開(kāi)展黨員立足崗位作貢獻(xiàn)主題實(shí)踐活動(dòng)的有效做法，進(jìn)一步創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，開(kāi)展行之有效的載體活動(dòng)，積極營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。在紀(jì)念建黨96周年之際，松花江中學(xué)黨委將評(píng)選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)黨支部。

二、加強(qiáng)管理

1、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子管理。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員要力求身先士卒、率先垂范，在工作中學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)包容、學(xué)會(huì)沉默。做奉獻(xiàn)的帶頭人，做干實(shí)事的帶頭人，做維護(hù)大局的帶頭人。

2、教育入手，塑造心靈，加強(qiáng)教師管理

一是抓責(zé)任意識(shí)，樹(shù)師德。二是抓學(xué)習(xí)充電，強(qiáng)師質(zhì)。三是抓工作落實(shí)，細(xì)管理。四是抓評(píng)價(jià)考核，激熱情。

3、彰顯德育特色，抓住細(xì)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生管理

繼續(xù)以《弟子規(guī)》為德育教育的主渠道，以文明禮儀教育為重點(diǎn)，以日常行為規(guī)范教育為切入點(diǎn)，從“多個(gè)層面”對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)節(jié)管理，使學(xué)生真正受到思想的凈化，能力和素質(zhì)的提高。 

4、廢舊立新，制定科學(xué)合理的管理制度

本學(xué)期，學(xué)校將對(duì)各部門(mén)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行梳理，廢除過(guò)時(shí)的、沒(méi)用的制度，重新制定科學(xué)合理的管理制度，使部門(mén)和機(jī)構(gòu)的工作運(yùn)轉(zhuǎn)有章可循、有序可依、有的放矢，增強(qiáng)中層干部隊(duì)伍的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力，展示了我校“民主+科學(xué)+高效”的領(lǐng)導(dǎo)特色。

三、教學(xué)工作

本著“相信學(xué)生、依靠學(xué)生、解放學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”的指導(dǎo)思想，以“抓精初高三教學(xué)，抓嚴(yán)教學(xué)常規(guī)，抓實(shí)教學(xué)研究，抓準(zhǔn)指導(dǎo)意見(jiàn)”為突破口，積極推進(jìn)“高效課堂”的研究與實(shí)踐。在教學(xué)管理、質(zhì)量監(jiān)測(cè)、教學(xué)評(píng)價(jià)、校本師訓(xùn)等方面實(shí)現(xiàn)新的突破，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的最優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生的共同成長(zhǎng)，使教育教學(xué)，向目標(biāo)管理、量化管理邁進(jìn)。

1、全面落實(shí)《吉林松花江中學(xué)高效課堂實(shí)施方案》。以新課程為中心，繼續(xù)構(gòu)建和完善“高效課堂”。著眼于以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為核心的綜合素質(zhì)，積極構(gòu)建自主開(kāi)放式“三自”(自學(xué)、自展、自評(píng))課堂教學(xué)模式。變“老師講”為“學(xué)生學(xué)”，變“教中心”為“學(xué)中心”，逐步實(shí)現(xiàn)自主教育中的教師觀及學(xué)生觀及行為觀的根本轉(zhuǎn)變，以此確保把課堂的時(shí)間支配權(quán)還給學(xué)生，把課堂的空間使用權(quán)還給學(xué)生，把自由提問(wèn)的話語(yǔ)權(quán)還給學(xué)生，把評(píng)價(jià)和被評(píng)價(jià)的民主權(quán)還給學(xué)生，把經(jīng)歷學(xué)習(xí)、認(rèn)知和習(xí)得過(guò)程的參與權(quán)力還給學(xué)生。

繼續(xù)在全校開(kāi)展“備、講、聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)”活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)參與備課，帶頭聽(tīng)課、評(píng)課，最后綜合評(píng)價(jià)授課效果。教務(wù)處結(jié)合各屆“松花江杯”系列教學(xué)活動(dòng)，系統(tǒng)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并且認(rèn)真組織好教師的教育理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，研究目標(biāo)教學(xué)，切實(shí)提高課堂效率，提高課堂質(zhì)量，提升教師課堂教學(xué)能力，打造一批有特色、高效率的典型課堂。

2、制定符合實(shí)際的教育戰(zhàn)略。即：知識(shí)傳授上放慢進(jìn)度；知識(shí)結(jié)構(gòu)上放緩坡度；知識(shí)層次上降低難度；知識(shí)掌握上講究精度；知識(shí)積累上強(qiáng)調(diào)厚度。

3、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)工作的過(guò)程管理和目標(biāo)管理。一是對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行不少于三次定期和不定期的檢查，全力推進(jìn)集體備課。二是強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，實(shí)行“推門(mén)聽(tīng)課”制度，繼續(xù)推行教師課堂教學(xué)情況學(xué)生記載制度。三是認(rèn)真實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和考核科目測(cè)評(píng)，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋，保質(zhì)保量完成作業(yè)批改、試卷核評(píng)工作。四是強(qiáng)化聽(tīng)課評(píng)課工作，保證完成既定聽(tīng)課節(jié)數(shù)，加強(qiáng)教師間的交流與合作。五是規(guī)范階段性數(shù)（質(zhì)）量檢測(cè)工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)量檢手段的管理，用好統(tǒng)一訂購(gòu)的單元測(cè)試卷，切實(shí)組織好期中期末和月考。六是完善學(xué)生評(píng)價(jià)教師制度，重視學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平的意見(jiàn)，督查教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)態(tài)度和方法，提高教學(xué)水平。七是充分發(fā)揮學(xué)校教育教學(xué)督導(dǎo)的作用，切實(shí)加大對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的督查力度。

4、落實(shí)教學(xué)常規(guī)

（1）備課：備課過(guò)程要切實(shí)有效，有針對(duì)性地從細(xì)節(jié)入手，提高備課質(zhì)量。決不能搞形式主義，為了應(yīng)付檢查而備課。

（2）課堂教學(xué)

課堂教學(xué)是學(xué)生獲取知識(shí)的基本途徑，體現(xiàn)著教師的基本功、備課情況工作紀(jì)律和職業(yè)道德。上課時(shí)應(yīng)做到目標(biāo)明確、內(nèi)容適度、重點(diǎn)突出、不違背學(xué)科的基本原理。保持學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性和連續(xù)性，并挖掘教材內(nèi)容的思想性，寓思想教育于教學(xué)之中，把科學(xué)性與思想性統(tǒng)一起來(lái)。教學(xué)方法靈活、多樣、恰當(dāng)，同時(shí)要講究語(yǔ)言、板書(shū)、演示、教態(tài)以及多媒體使用等方面的藝術(shù)。

大力倡導(dǎo)并推行“四四”教育模式。“四教”：我們應(yīng)該教什么——學(xué)生需要我們教什么——我們教了什么——怎樣教；“四學(xué)”：學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)哪些——學(xué)生學(xué)會(huì)了哪些——哪些學(xué)生學(xué)會(huì)了——怎樣學(xué)。其核心就是教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法問(wèn)題，就是要解決教什么、怎樣教，學(xué)什么、怎樣學(xué)的問(wèn)題，本學(xué)期無(wú)論是個(gè)體備課還是集體備課，無(wú)論是進(jìn)行課堂教學(xué)還是布置課后作業(yè)，都要緊緊圍繞這一教學(xué)理念。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、年級(jí)組將通過(guò)參與備課、查課、聽(tīng)課、問(wèn)卷調(diào)查、成績(jī)考核等方式，對(duì)教師上課情況加以檢查、督促、考核與評(píng)價(jià)。同時(shí)，更要重視教師對(duì)課堂紀(jì)律的關(guān)注，這也是教師的教學(xué)能力和責(zé)任心的體現(xiàn)。

圍繞重新解讀和實(shí)施新課程為中心，繼續(xù)實(shí)施目標(biāo)教學(xué)構(gòu)建“高效課堂”，各教研組要繼續(xù)推出公開(kāi)課、觀摩課、研討課、示范課、匯報(bào)課等，要不斷培養(yǎng)教學(xué)骨干和教學(xué)新秀，不斷發(fā)現(xiàn)新的課堂教學(xué)模式，適時(shí)推廣有創(chuàng)新意義的成熟課型。

（3）作業(yè)布置、批改及課后輔導(dǎo)工作

作業(yè)布置與批改及課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充。一定要做到適中、適度、認(rèn)真、及時(shí)，分類指導(dǎo)，提優(yōu)補(bǔ)差。

（4）考查與考試堅(jiān)持面向全體學(xué)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，抓好鞏固率，加強(qiáng)普及程度監(jiān)管與考評(píng)。堅(jiān)持促進(jìn)同年級(jí)教學(xué)成績(jī)考評(píng)公平。

考查與考試是檢測(cè)教師教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段。教務(wù)處、年級(jí)組要通過(guò)檢查上課、監(jiān)考、閱卷、考試成績(jī)匯總、質(zhì)量分析等，了解和掌握教師在教學(xué)過(guò)程中的一些基本情況，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。

（5）面對(duì)全體，尊重個(gè)體差異，因材施教。讓不同層次的學(xué)生，人人有提高。

5、抓好中、高考工作

本學(xué)期的中、高考工作，中心任務(wù)是：轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，適應(yīng)新形勢(shì)。具體說(shuō)來(lái)，我們要繼續(xù)狠抓畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考。切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)工作，扎實(shí)開(kāi)展中、高考備考，確保成績(jī)?cè)谌蓄I(lǐng)先，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)中考新突破。初三、高三年級(jí)教師要著重在如何上好復(fù)習(xí)課、講評(píng)課上下功夫，做到復(fù)習(xí)課綜合系統(tǒng)、脈絡(luò)明晰、規(guī)律方法富有新意，重點(diǎn)難點(diǎn)打攻堅(jiān)戰(zhàn)，各個(gè)擊破；習(xí)題和試卷講評(píng)課做到批改及時(shí)，認(rèn)真分析、錯(cuò)因歸類、舉一反三。中、高考復(fù)習(xí)必須“依綱據(jù)本”，不提倡脫離教材的做法。2017年是吉林省高考改革的籌備年，我們要積極做好各方面準(zhǔn)備工作。

 一是認(rèn)真研究新課標(biāo)和中、高考試題，預(yù)測(cè)考試方向；同時(shí)多方搜集考試信息，使教學(xué)更具針對(duì)性和實(shí)效性。

 二是認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課，組織好各級(jí)各類考試，每次模擬考試后，要有計(jì)劃有組織的召開(kāi)班、科任聯(lián)席會(huì)，要?jiǎng)澏庾由?、重點(diǎn)生、本科生、?？粕案黝愡吘壣辉诿鞔_目標(biāo)的情況下，有針對(duì)性的制訂計(jì)劃和措施，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，特別是抓好尖子生和邊緣生工作。

 三是合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，張弛有度，使學(xué)生在知識(shí)、習(xí)慣、心理等幾個(gè)方面同時(shí)適應(yīng)中、高考的要求。

四是組織好初三年級(jí)一、二?？荚嚕呷昙?jí)二、三模和省模及各年級(jí)月考等工作，打贏中、高考硬仗。

    6、強(qiáng)化科研意識(shí)。以“課堂教學(xué)的有效性研究”為抓手，以隨堂課的教學(xué)質(zhì)量為突破，依托教師個(gè)體的智慧和教研組的集體智慧，研究探討如何提升教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂駕馭能力、總結(jié)反思能力。開(kāi)展構(gòu)建“高效課堂”為主題的教學(xué)研究，建立新的教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，營(yíng)造師生民主、和諧的課堂教學(xué)氛圍。

    7、加強(qiáng)校際交流，不斷完善自己。（課堂）繼續(xù)落實(shí)東港三中經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)他們?cè)诮虒W(xué)管理方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和具體做法，切實(shí)提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

    8、積極參加并認(rèn)真抓好各級(jí)各類師培工作，尤其是教師白板培訓(xùn)與管理更顯得尤為重要。教務(wù)處要在本學(xué)期的工作計(jì)劃中，拿出這方面的具體可操作的培養(yǎng)計(jì)劃。

9、教學(xué)、管理等各項(xiàng)督導(dǎo)材料要做到隨時(shí)收集、整理、存檔。

10、組織好四次常規(guī)考試，初二地、生結(jié)業(yè)考試，高中學(xué)業(yè)考試等工作，尤其要保證中高考的有序、平安、順利。

11、繼續(xù)開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)。本學(xué)期的主題是：每天多讀10頁(yè)書(shū)，少玩10分鐘手機(jī)或游戲。

 12、加強(qiáng)體育課和大課間。

四、德育工作

穩(wěn)抓德育工作，充分協(xié)調(diào)解決學(xué)校中的五種人際關(guān)系，繼續(xù)推展《弟子規(guī)》工作系列教育活動(dòng)，全面推進(jìn)“愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)”各項(xiàng)活動(dòng)的深度，深入開(kāi)展校本德育實(shí)踐，重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培育學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

提升德育工作的實(shí)效性。爭(zhēng)取形成“三自”(自我教育、自治管理、自主評(píng)價(jià))德育育人體系。德育管理達(dá)成“四個(gè)”目標(biāo):在追求上學(xué)會(huì)自強(qiáng)，在學(xué)習(xí)品質(zhì)上學(xué)會(huì)自主，在品德修煉上學(xué)會(huì)自律，在生活習(xí)慣上學(xué)會(huì)自理。

1、以養(yǎng)成教育為抓手，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的能力。從培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)每一個(gè)人，每一件事入手，“把班級(jí)還給學(xué)生，讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)氣息?！弊屆恳晃粚W(xué)生都參與班級(jí)管理，創(chuàng)造出“人人有事做，事事有人做”的班級(jí)自治管理格局。從而形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。

2、關(guān)注班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任管理班級(jí)，教育學(xué)生的能力和水平。

3、組建學(xué)生活動(dòng)組織，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

4、完善校園文化建設(shè)體系，形成具有傳統(tǒng)文化氣息的校園氛圍。

5、把落實(shí)《弟子規(guī)》工作規(guī)范化，明確各學(xué)年的具體任務(wù)，有梯度，分層次落實(shí)。繼續(xù)提倡“日行一善”活動(dòng)，用愛(ài)心對(duì)待每一件事物。

6、優(yōu)化寄宿管理，凸現(xiàn)“三自”( 生活自理、行為自律、身心自強(qiáng))寄宿服務(wù)特色。實(shí)行生活自理制，著力培養(yǎng)學(xué)生生活自理、行為自律、身心自強(qiáng)的能力。

7、德育的常規(guī)管理要常抓不懈?！叭裏o(wú)”、“三禮”、日常行為規(guī)范、安全、法制教育、愛(ài)國(guó)主義教育等工作要隨時(shí)關(guān)注，形成時(shí)時(shí)管，處處抓的局面。

五、綜合辦、工會(huì)、團(tuán)委工作

1、加強(qiáng)黨員的組織建設(shè)及黨風(fēng)廉政建設(shè)。進(jìn)一步加大廉潔自律教育，加強(qiáng)師德、作風(fēng)建設(shè)。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制。加強(qiáng)黨員干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)、不斷強(qiáng)化艱苦奮斗和廉潔勤政教育、增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)、樹(shù)立正確的價(jià)值觀、權(quán)力觀、提高拒腐防變的能力。黨員干部要嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定要求，切實(shí)做到令行禁止。要求廣大黨員干部自覺(jué)做到遵守中央制定的“八項(xiàng)規(guī)定”等廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，勤儉節(jié)約，減少浪費(fèi)，克已奉公，廉潔勤政。

2、加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，全面推動(dòng)學(xué)校文明建設(shè)，提高文明層次。以支部為單位，每周學(xué)習(xí)一次。學(xué)習(xí)了解國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的力量。繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，各部門(mén)要上報(bào)所屬成員本學(xué)期的計(jì)劃讀書(shū)書(shū)目。并且要把每周一小時(shí)的具體學(xué)習(xí)時(shí)間上報(bào)辦公室，以備抽查。

3、工會(huì)要充分發(fā)揮職代會(huì)作用，為學(xué)校的大政方針保駕護(hù)航。盡力在紅（白）事方面為教職員工提供更多的幫助的同時(shí)，要在合理范圍內(nèi)。組織開(kāi)展教工文體活動(dòng)。

4、加強(qiáng)團(tuán)員的組織建設(shè)。開(kāi)展重溫團(tuán)章、誓詞活動(dòng)，利用“五四”青年節(jié)的契機(jī)，做好優(yōu)秀團(tuán)員及優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)選工作。做好學(xué)生會(huì)換屆工作，使共青團(tuán)、志愿者工作要再上檔次、上臺(tái)階，為校園文化的縱深發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

5、綜合辦公室在日常要督促各部門(mén)嚴(yán)格執(zhí)行目標(biāo)管理，做好各項(xiàng)工作的量化考核。

6、重視學(xué)校宣傳，全面加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，牢固占領(lǐng)學(xué)校宣傳文化陣地。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校宣傳工作方案，辦好《心旅》雜志、《<弟子規(guī)>簡(jiǎn)報(bào)》等刊物；重點(diǎn)建好校園網(wǎng)站。充分利用這個(gè)平臺(tái)讓家長(zhǎng)和社會(huì)知曉、了解和認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)成就，提高學(xué)校聲譽(yù)，獲取更多更大的支持，促進(jìn)各項(xiàng)工作取得更大突破，逐步把學(xué)校建成：國(guó)內(nèi)有名，省內(nèi)知名，家長(zhǎng)滿意的和諧普惠學(xué)?！?。

六、狠抓后勤管理，后勤工作向目標(biāo)管理、量化管理邁進(jìn)。

1、狠抓后勤隊(duì)伍建設(shè)，努力提高全員素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

2、狠抓常規(guī)管理，做好校園校舍日常維修維護(hù)工作及突發(fā)事件應(yīng)急處理工作。

3、做好學(xué)期初教師辦公備品發(fā)放工作，做到備品充足、質(zhì)量好，杜絕浪費(fèi)。

4、做好校園春季綠化，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。

5、配合學(xué)校做好2017年中、高考工作。

6、配合學(xué)校做好2017年初、高中招生工作。

7、監(jiān)督做好師生飲食、飲水安全工作，極大發(fā)揮校醫(yī)室工作，加強(qiáng)學(xué)校各方面安全工作，防患于未然。

8、監(jiān)督做好學(xué)校供熱工程改造（地溝管線內(nèi)管網(wǎng)更換、南教學(xué)樓供熱管線更換、整個(gè)校園暖氣片清洗、打壓）。

9、監(jiān)督做好校園自來(lái)水管線接入工程（按規(guī)定，我校地下水取水被取締）。

10、隨時(shí)完成學(xué)校交辦的其它工作。

七、狠抓綜合治理，全面建設(shè)平安和諧校園

1、持續(xù)開(kāi)展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度，把安全責(zé)任落實(shí)到部門(mén)、崗位和責(zé)任人，使綜合治理和安全工作層層落實(shí)，檔案規(guī)范，資料健全。

2、嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)校園防護(hù)和學(xué)生管理制度。嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度和值周管理制度。學(xué)生值周，老師值班。完善校園安全設(shè)施，并定期搞好水、電、體育設(shè)施、生活設(shè)施等方面的安全隱患排查及整改。

3、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督管理。確定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生。嚴(yán)把購(gòu)貨關(guān)、驗(yàn)收關(guān)、加工關(guān)，杜絕師生食物中毒事件。切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)人員的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督。

4、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生安全教育。教育學(xué)生遵守各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度。學(xué)校醫(yī)務(wù)室要加強(qiáng)重大傳染病防控。教育師生拒絕毒品，珍愛(ài)生命。

5、加強(qiáng)法制教育、生命教育，堅(jiān)決防止學(xué)生打架斗毆事件和意外傷害事故的發(fā)生。充分利用“法律咨詢室”，加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高廣大師生的法律意識(shí)，做知法守法的公民。

八、主動(dòng)務(wù)實(shí)工作，全心做好春季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作。

新學(xué)期的各項(xiàng)工作將全面展開(kāi)。我們的當(dāng)務(wù)之急在于:要團(tuán)結(jié)起來(lái)，振奮精神，開(kāi)動(dòng)機(jī)器，投入工作，扎扎實(shí)實(shí)的搞好開(kāi)學(xué)工作:

1、全員到崗到位，各司其職，各負(fù)其責(zé)，依規(guī)辦事，有條不紊。各位教師要按部就班，以新的工作精神、工作風(fēng)貌投入到實(shí)際工作之中。

2、嚴(yán)格按照學(xué)生管理、教學(xué)、后勤服務(wù)等各線領(lǐng)導(dǎo)工作布置中的要求去辦，不打折扣，力求完美。

3、精心規(guī)劃全期的教學(xué)工作，制定好計(jì)劃。要制定各類教學(xué)和教研工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃等，要規(guī)劃科學(xué)，計(jì)劃從實(shí)，能有效地指導(dǎo)全期的教學(xué)工作。

4、嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律。按學(xué)校的統(tǒng)一要求，規(guī)范教學(xué)確保正常的教學(xué)秩序，特別是教師的伏案辦公，集體備課，要扎實(shí)高效，不走過(guò)場(chǎng)。認(rèn)真?zhèn)浜玫谝徽n時(shí)，精心編寫(xiě)第一份導(dǎo)學(xué)案，上好新學(xué)期第一課，踏踏實(shí)實(shí)地完成好備教批輔的各項(xiàng)工作。

5、認(rèn)真開(kāi)好教學(xué)工作有關(guān)的專題會(huì)議，部署落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作安排。如畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)議，要拿出中考復(fù)習(xí)的全盤(pán)計(jì)劃，要有具體的、有針對(duì)性的教育教學(xué)策略，爭(zhēng)創(chuàng)中考的新輝煌。

6、合理使用教學(xué)輔導(dǎo)用書(shū)，嚴(yán)格杜絕亂購(gòu)亂發(fā)教輔用書(shū)，努力向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

新學(xué)期，心奉獻(xiàn)。在春風(fēng)撞響新學(xué)期鐘聲的時(shí)刻，讓我們銘記松花江人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，腳踏實(shí)地，積極作為，共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。讓我們共同祈愿，在新的學(xué)期里，在生命成長(zhǎng)的旅途上，我們以更多的耕耘換取收獲，以更多的貢獻(xiàn)贏得尊重，以更多的付出獲得快樂(lè)，以更多的努力迎接成功!