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      2017高中宣傳頁

      時間:2017-04-25    作者:     點擊:5259 次




      學  校  簡  介

      吉林松花江中學是一所公辦學校,省級重點中學,隸屬高新區(qū)政府,坐落在吉林市高新區(qū)美麗的松花江畔,地理位置優(yōu)越,交通十分便利。校園占地面積7萬平方米,建筑面積近5萬平方米。學?,F(xiàn)有81個初、高中教學班,4500余名學生。

      學?,F(xiàn)有教師328人,其中高級教師139人,具有研究生學歷的教師34人;全國優(yōu)秀教師3人,特級教師4人,省級優(yōu)秀教師10人;省級骨干教師9人,省級學科帶頭人11人,市“全天候”教師9人,市級導師12人。

      2000年以來,我校學生三次奪得吉林市中考狀元,有20名學生考入清華大學、北京大學,2005年我校周勖同學奪得吉林地區(qū)高考理科狀元。

      教 學 工 作 特 色

      一、落實教學常規(guī),重視教學環(huán)節(jié),提高教學質(zhì)量

      我們在不斷地強化集體備課的實效性、課堂教學的高效性、作業(yè)批改的規(guī)范性、課后輔導的針對性、考查考試的科學性。

      二、見賢思齊,學習化用,實施“高效課堂”

      學校安排各學科教師認真研究,嘗試實施東港三中“活力課堂”的“五環(huán)”“六步”教學模式,大力推行“導學案教學”,確立本學科不同課型的“高效課堂”教學模式。

      三、全校行動,加大檢查力度,整頓課堂紀律

      為保證教學秩序,學校制定一系列整頓措施,通過家長會,擺事實講道理,得到了廣大家長的熱烈響應(yīng),創(chuàng)造了良好的社會輿論氛圍,為提高教學質(zhì)量提供了可靠保障。

      四、夯實基礎(chǔ),提高素質(zhì),打造書香校園

      “落實教育方針,提高學科素養(yǎng),傳承中華文化,打造書香校園”,營造了良好的校園文化氛圍。

      五、教師優(yōu)秀,因材施教,學生普遍受益

      學校高中部成立以來,曾經(jīng)在全省招聘了一大批優(yōu)秀教師,這些老師現(xiàn)在正值年富力強,且經(jīng)驗豐富,對教學工作特別有利。目前,由于他們的帶動,我校年輕教師成長迅速,早已能夠獨立勝任教學工作。

      老師們既重視對尖子生的培養(yǎng),滿足優(yōu)秀學生對知識的渴求,保證了高進優(yōu)出;又加強對“學困生”的培養(yǎng),根據(jù)這些同學的基礎(chǔ)和特長,精心設(shè)計適合他們的教學方案,使他們在知識能力、習慣養(yǎng)成方面都有長足的進步,使中考成績比較低的同學也能考取比較理想的大學。

      近年來,我校已經(jīng)有20名學生考入了清華、北大,但從中考成績看,有像周勖、黃振、肖賀、劉冰洋等中考成績比較好的;也有中考成績并不優(yōu)秀的,如李重達、張占、金燕、馮暢等同學中考成績只是中上等:我們把這樣的同學培養(yǎng)到清華、北大等名牌重點大學。2008屆的潘盈同學的中考成績只有571分,在吉林地區(qū)排在1500名,而高考時以678分優(yōu)異成績名列吉林地區(qū)理科第10名,考入清華大學。甚至有很多中考沒有達到一中錄取線的同學,我們沒有辜負家長和同學的信任,也讓這樣的同學考入了名牌重點大學。

      我校因此成為多所名牌大學的優(yōu)秀生源基地校。


      六、家長配合,學生努力,連年共創(chuàng)佳績

      老師們不但注重提高教學能力,而且注重為人師表;保持著正常而良好的“家長教師學生”關(guān)系,因此教育教學工作得到家長的大力支持和積極配合。

      因此,我校繼2008、2009、2010年在全市高考表彰大會上獲得“教學質(zhì)量提高獎”之后,自2011年起連續(xù)六年同時獲得“優(yōu)秀教學成果獎”和“教學質(zhì)量提高獎”。九年來,我校“教學質(zhì)量提高獎”一直保持吉林地區(qū)前兩名。

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